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¿HABRÁ UNA IGLESIA EN EL SIGLO 21 QUE SEA RELEVANTE?

Una Visión para Transformar la Experiencia Seminarista

Transforming the seminary experience
“Una iglesia relevante tiene que ser una iglesia encarnada, con la evidencia de esperanza en el contexto de dolor y sufrimiento – una iglesia que puede moverse a lugares de obscuridad y necesidad y lo mundano.”

—Presidente Mark Labberton

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE FULLER EN ESTOS TIEMPOS DE CAMBIO?

Identificamos nuestro propósito particular como el “formar líderes globales para vocaciones del reino.” En el pasado, los seminarios han sido vistos como instituciones que preparan a personas cristianas profesionales para posiciones ministeriales tradicionales. En estos tiempos de cambio, la educación teológica debe formar profesionales que sean personas cristianas a medida que sirven en cada área de la vida, alrededor del mundo, viviendo sus vidas por la causa del reino.

Muchos y muchas líderes que han sido educados o influenciados por Fuller continúan sirviendo en el ministerio de la iglesia, por supuesto, y les preparamos bien para hacerlo. Pero nuestro estudiantado y exalumnos y exalumnas también hacen películas, organizan comunidades, comienzan negocios, trabajan en laboratorios médicos y hacen comercio en Wall Street. Casi cualquier vocación puede ser una vocación del reino, tal como cada llamado para una persona cristiana es el mismo: amar a Dios y amar al prójimo, donde sea en el mundo que los trabajos, las carreras y las vocaciones dirijan.

Presidente Mark Labberton y Mako Fujimura, nuevo director del Centro Brehm para la Adoración, Teología y las Artes, discuten la visión de Fuller para transformar la experiencia seminarista.

¿A QUÉ TIPO DE LÍDERES EMPODERA FULLER?

A medida que líderes cristianos y cristianas salen de Fuller para servir al mundo en una variedad ilimitada de vocaciones, se requiere más que un conjunto formal de credenciales educativas. Juntos y juntas debemos esforzarnos para encarnar ciertos valores fundamentales: como siervos y siervas fieles, con valentía, innovación, colaboración y siendo fructíferos y fructíferas en una nueva temporada de la vida cristiana.

Líderes que encarnan estos atributos que edifican el reino estarán preparados y preparadas para contribuir al florecimiento de la iglesia y el mundo sin importar donde sirvan. Nos esforzamos para formar este tipo de líderes no sólo en los salones del seminario, sino en la amplitud de la iglesia más allá de la comunidad del seminario. Ésa es la tarea que enfrentamos en el Seminario Teológico de Fuller.

Community Members Reflect on Their Vocational Journeys

Faces of Fuller Theological Seminary professors on Vocation

Fuller is already transforming the seminary experience by offering new levels of support for students, alumni, and the broader church in their holistic formation. Vice President for Vocation and Formation Tod Bolsinger, faculty members, and others comment on their own vocational journeys as well as Fuller’s new curriculum, small groups for leaders, and other resources that are providing whole-life formation for those both on campus and across the world.

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¿CÓMO HA CAMBIANDO LA VIDA CRISTIANA EN EL MUNDO?

Éste es un momento clave en la vida de la iglesia cristiana en el mundo: las personas que siguen a Cristo han perdido mucha de la autoridad que una vez tuvieron. Los días en que la asistencia de la iglesia – y su influencia – eran una parte integral de la sociedad estadounidense han desaparecido. Un estudio reciente del Grupo Barna mostró que más de la mitad de estadounidenses menores de 50 años de edad no han pisado una iglesia en los seis meses anteriores a la encuesta y que casi un 60 porciento de la generación Milenial que creció en la iglesia la han abandonado permanentemente. En el 2015, la Investigación Pew reveló datos demostrando que una mayoría Protestante ya no existe en los Estados Unidos – la primera vez en su historia.

MAGL graduate Jaday LaMadrid and her mother

Sierviendo a la niñez marginada en Sonora, México

La estudiante de Fuller Jaday LaMadrid usa tutorías y modelos educacionales que está desarrollando en su programa MAGL para presidir una organización sin fines de lucro en Nogales, Sonora, que provee un espacio seguro para la niñez en riesgo atrapada en medio de la guerra de droga en México. La madre de Jaday, Genoveva LaMadrid (MATM ’15), pastorea una iglesia intencionalmente formada junto a la organización de Jaday. “Fuller me ha formado y, debido a la gran comunidad que tengo como estudiante de Fuller, aún me sigue formando.” Dice Jaday.

Lea su historia


Hay espacios alrededor del mundo donde las comunidades de creyentes florecen, pero están mayormente dispersadas y aisladas. “Las personas cristianas están geográficamente dispersa,” reclama un estudio del 2011 de la Investigación Pew: “tan dispersa, de hecho, que ningún continente o región puede [seguir] reclamando ser el centro del cristianismo global.” Donde se reúnen las personas cristianas, están la mayoría de las veces encerradas dentro de las paredes de la iglesia y separadas de las comunidades y vecindarios que les rodean.

La iglesia puede estar enfrentando una trayectoria de disminución, irrelevancia y retiro. Sin embargo, lo que Dios desea para nosotros y nosotras es un mundo donde la iglesia florezca – donde todas las personas y comunidades florezcan – porque el amor de Jesús se extiende a cada esfera de la vida.

¿QUÉ SIGNIFICA ESTO PARA LOS SEMINARIOS?

“Una iglesia con creatividad e imaginación es una visión transformativa. Nuestra habilidad de formar líderes – ya sea fuera de la iglesia o adentro de la iglesia o cualquier cosa entre medio – será afectada por cómo vemos. Y nuestras percepciones son afectadas por todo tipo de cosas.”

Así como la iglesia ha cambiado, el papel de la educación seminarista ha cambiado. Como fue documentado en un reporte del 2013 por el Centro Auburn para el Estudio de la Educación Teológica, la matrícula de los seminarios ha disminuido en los últimos 10 años y un número creciente de iglesias e individuos cuestionan el propósito tradicional de la educación seminarista. Al mismo tiempo, aquellas personas que vienen al seminario sienten el llamado de Dios en una gama cada vez más amplia de lugares de empleo y ministerios: la mitad del estudiantado de Fuller tiene la intención de seguir vocaciones fuera de la iglesia. Es su interés el profundizar sus raíces teológicas para ser aplicadas en cualquier contexto en el que se encuentren – dentro o fuera del edificio de la iglesia.

Esta transición esencial presenta una necesidad y una oportunidad, y creemos que Fuller está llamado a responder a ambas. Nuestro rico legado de ortodoxia bíblica y fortaleza académica, infundida por una apertura para discernir el movimiento fresco del Espíritu de Dios, nos equipa para liderar de forma única en el camino a seguir.

Clinical Psychology student Gabriel Qi standing Fuller Theological Seminary library

Helping Others Translate Suffering into Praise

Clinical psychology student Gabriel Qi, from China, channels his faith, empathy, and deep passion for literature into the therapy room, using psalms in his counseling.

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¿QUÉ SIGNIFICA ESTO PARA LA IGLESIA EN EL MUNDO?

“Nuestra frase es que estamos buscando ‘formar líderes globales para vocaciones del reino.’ El seminario clásico es una institución que forma pastores y pastoras para la iglesia en la cristiandad: estamos tratando de movernos de eso para ser un seminario que forme líderes para una iglesia en el exilio. Una ubicación social completamente diferente, un conjunto de instintos completamente diferente – una necesidad de ser un tipo de líder con la capacidad de ver, involucrarse, amar, servir, crear, inspirar, retar, sacrificar.”

Evelyne Reisacher Professor at Fuller Theological Seminary talking with students

La iglesia está deseosa de líderes que reflejen el ADN de Fuller: iglesias que se alejen de la diversidad e innovación cultural o iglesias que pasivamente se acomoden a la cultura sin proclamar fielmente el evangelio no serán capaces de resistir las fuerzas secularizadoras del siglo 21. Nuestra nueva visión enfocada cubrirá las necesidades de la iglesia en tres áreas cruciales:

  1. La iglesia estadounidense se ha dado cuenta de la tremenda fuerza y el crecimiento de la iglesia en el “mundo mayoritario”. Ningún otro seminario está tan bien preparado para aprender de la iglesia global, responder a las profundas realidades posmodernas y pos-cristianas del Oeste y formar líderes que encarnen una visión del reino que no sea ni reactiva o pasiva frente al cambio cultural.
  2. El énfasis de Fuller en “vocaciones del reino” es una extensión natural de nuestro compromiso histórico a “los ministerios multiformes de Cristo y su iglesia,” respondiendo a una profunda hambre de educación teológica que no esté estrechamente enfocada en personas cristianas profesionales, sino que abrace el llamado de las personas profesionales cristianas a ser parte de cada área de la vida por la causa del evangelio. Cada vez más, cada estudiante que se prepara para el ministerio vocacional necesitará prepararse para entender vocaciones fuera del ministerio cristiano, y aquellos y aquellas que respondan el llamado a vocaciones fuera del ministerio cristiano, buscarán profundidad teológica para su servicio en el mundo.
  3. A medida que las denominaciones y otras instituciones que moldearon la cristiandad del siglo 20 atraviesan ajustes y reordenaciones dolorosas, habrá una necesidad de instituciones con una visión de transformación. Como un seminario interdenominacional y multicultural que puede sacar de los ricos recursos de las tradiciones evangélicas, litúrgicas y pentecostales, Fuller será visto cada vez más como unos de los primeros lugares donde el estudiantado, la facultad y el personal administrativo no sólo se prepara para el liderazgo transformativo, sino que lo ejerce al formar un nuevo futuro para el cristianismo global.

¿CÓMO EMPODERARÁ FULLER A TALES LÍDERES?

“Fuller no sólo es para pastores y pastoras. Casi la mitad de nuestro estudiantado escoge vocaciones cristianas clásicas y la otra mitad va hacia otras esferas de la vida. Así que influenciamos todo tipo de líderes.”

La nueva visión estratégica de Fuller de transformar la experiencia seminarista es un mapa para formar líderes que puedan participar en la transformación de la iglesia y el mundo. Las próximas tres prioridades estratégicas – con las acciones que tomaremos para hacerlas realidad – guiarán nuestro enfoque durante los próximos cinco años:

Proveer a líderes formación para toda la vida

Es nuestra convicción que el discipulado auténtico es cultivado y nutrido – no sólo educado o producido. Hemos lanzado un compromiso de todo el seminario de formar líderes holísticamente: personal, espiritual, académica y globalmente.

Para lograr esto, emprenderemos en varias intenciones críticas: reformar el entrenamiento a nivel de maestría para que sea más holísticamente formativo; apoyar al estudiantado al identificar y ser fieles a sus llamados vocacionales; proveer acceso a formación sustantiva que dure toda la vida; traer el costo de estudiar en Fuller al alcance de una diversidad de líderes; y desarrollar líderes globales y multiculturales por medio de entrenamiento y servicios expandidos.

Sacramento pastors Bret Widman and Joy Johnson share in Micah Groups

Gaining Understanding, Working for Justice

Bret Widman and Joy Johnson—pastors from differing traditions in Sacramento, California—find friendship and new levels of understanding through a Micah Group.

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Dar recursos a la iglesia para la transformación

El alcance interdenominacional de Fuller, su profundidad multicultural y su involucramiento global nos permiten ir más allá del salón de clases para proveer los recursos, la investigación y las conexiones necesitadas por líderes globales a través de la iglesia en general. Para lograr esto, trataremos colaborativamente asuntos estratégicos claves que enfrentan las iglesias al convocar una nueva serie de foros a través de todas las escuelas y planteles; impulsar nuestros institutos, centros e iniciativas existentes a ser Centros de Innovación más interconectados e influyentes; conectar las congregaciones y organizaciones por medio de centros de formación locales; y usar el recién lanzado Estudio FULLER para equipar directamente a líderes globales e individuos que buscan una vida profundamente formada espiritualmente con lo mejor de los recursos y la investigación de Fuller.

Infundir todo lo que hacemos con excelencia

Para formar el tipo de líderes globales que transformarán la iglesia, debemos infundir todo lo que hacemos con excelencia – una facultad líder en el mundo, infraestructura ágil y puertas abiertas a una diversidad de líderes globales. Para lograr esto, atraeremos y apoyaremos completamente a una facultad de excelencia y sus investigaciones; invertiremos en la próxima generación por medio de nuevas becas y fondos de apoyo; invertiremos en usos creativos de la tecnología para aprendizaje; innovaremos nuevos modelos de aprendizaje en los recintos regionales y las iglesias; y promoveremos fuertes sistemas, relaciones y diversidad a través del seminario.

Students sitting in classroom

LA NECESIDAD Y LA OPORTUNIDAD

En este momento esencial en la vida de la iglesia y el cristianismo en el mundo, enfrentamos todas estas necesidades y sus oportunidades concomitantes con entusiasmo y pasión por el evangelio. Dios desea integridad y prosperidad para un mundo en donde la iglesia ha perdido la influencia que una vez tuvo. La visión estratégica de Fuller es formar líderes globales para vocaciones del reino para empoderar una resurgencia de ese impacto transformacional. Esta es la tarea que enfrentamos y le invitamos a encontrar un lugar donde nos pueda acompañar a participar en ella.

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