Posts by Elijah Davidson

考虑如何整全使用我们的硬体设施，促使我们按照三个规划来讨论工作空间分配：我们有什么，我们可以租用什么，以及我们可以如何在虚拟空间工作。现况是：帕萨迪纳校园在出售的过程；波莫纳校园已经确定要建设新校区而且已经开始设计；我们在凤凰城的婚姻家庭谘商项目正在蓬勃发展；我们在休斯顿的校园也已经慷慨地被赠送给富勒——只要它用在神学教育上。富勒有职员在虚拟空间工作的历史，有50位左右职员已成功地如此运作。人事部、资讯科技部、和教导及学习部的行政主管与职员正一起努力要将这个工作方式的最好运作方法转为正式。其它空间的需要，例如向第三方租用学生宿舍（这是在帕萨迪纳几十年来的方式），或是选择租用办公室，在校园中心附近都有方便的供应。 有关休斯顿的一个提醒：休斯顿是一个蓬勃发展的市场，可以支持一个具有富勒精神的神学院，但需要像这样的决策提供雄厚基础。同时，我们的建筑师正在与前沿的领导会商来了解他们的空间需要，而各部门的领导也在计算能够达到我们使命目标所需的私人办公室的数量和大小、公共工作空间、图书馆、以及集会空间。休斯顿的物业礼物是我们资产组合重要的一环，并让我们在办公室空间的需要上可以有创意的解决方案。因此我们会考虑将一部分办公室（大约50—70人）搬到休斯顿，确实的数目及功能会在我们能够一起依实际情形而决定。草案已按照“如果”的情况提交董事会，寻求正面的支持。（特别值得一提的是，按照帕萨迪纳的薪水在休斯顿生活，那些受这样搬迁影响的人会感受生活有长足进步，正如我们期望搬到波莫纳会有一样的结果。根据 bestplaces.net粗略的调查，帕萨迪纳的消费比波莫纳贵41.9百分比，比休斯顿贵107百分比。）

우리의 물리적 자산의 총체적 사용에 대한 고민은 세 개의 영역으로 이루어질 업무공간의 분배에 대한 논의로 이어졌습니다. 우리가 소유하고 있는 것, 우리가 리스할지도 모르는 것, 재택근무를 어떻게 할지의 세 영역입니다. 파사데나…

面对持续变动的高等教育前景，我们已经着手为富勒丰富的研究与学术成果寻找新的渠道，尽可能呈现给最多的人。我们的策略包括三个渠道让全球的人都能受惠于富勒的资源：富勒神学院为研究生提供过去70年来一直提供的传统神学学位；富勒工作坊为凡有意要进深灵命塑造者开创免费网络资源；现在，藉着富勒领导力平台和富勒塑造的启动，以及即将启动的富勒装备，为有志于在灵命塑造与领导力建造两者间学习的人提供这些资源。 富勒神学院学生 Marcus Sun 是新任副校长，主理全球招生、入学、行销、和保留学生（GRAMAR），他的重新设计团队会结合他们的承诺来“为每一个加入富勒严格并塑造的学习群体的学生或学习者提供最高水准的服务，并创造最强的归属感。”与新、旧生入学相关的部门设定目标在2023年之前有稳定的入学人数，让富勒最高的研究所学术成果继续推动传统学位。过去10年里。我们入学人数持续下降，比2008年的入学人数少了1,000人。有一些迹象显示入学人数朝着在2023年稳定下来的方向，这是相当激励人的。在连续每年8个百分比入学人数下降之后，2018年秋季及接下来的2019年冬季和春季，所有的学位、课程、语言入学人数下降率减少到3个百分比。春季还显示了连续5季新生入学增长，并且是最近以来第一个学季硕士旧生入学持平。我们对在2023年之前的新生和保留旧生的策略会有结果充满希望，但在这过渡时期要维持这个稳定，对他们的的支持是很关键的。 富勒领导力平台的学习者 四月24日富勒领导力平台和富勒塑造开启了第一个以订阅方式的学习，提供给那些有志于个人塑造和终身学习但不追求传统神学院学位的人。领导力塑造部门里各中心、机构、方案的研究与资源，以及我们三个学院的教授都会透过这个平台提供给教会、职场、教育、和非盈利机构的领导们。这个平台以47个学习模式启动，接下来每个月都会有新的模式讨论各种议题，例如召命、健康、人际关系、领导力、个人成长、流行文化、属灵操练、在事工中的女性、青少年事工、及信仰与工作的融合。这个新的努力将富勒神学院在给学生课堂上的教导提供给与日俱增的终身学习群体来满足他们的的需要。今年秋季我们会启动富勒装备，这是一个专业成长平台提供可以得到专业证书的课程。如此，富勒领导力平台会成为新的支持者奉献的渠道，还有机构伙伴的来源。 富勒工作坊的观众 在刚刚庆祝它的三周岁，富勒工作坊继续为那些想要进深灵命塑造的人汲取富勒的学术成果及会谈来开创资源。透过策划及免费的内容，工作坊也加强了富勒全球的名声，去年就录制了超过12亿的影象，并在2018年有超过20万来自203个国家的造访。富勒工作坊及其伙伴杂志，FULLER，都是富勒多次得奖的项目，与领导力平台及富勒神学院一起把富勒的学术成果、学习和资源呈现给全球的观众。主理宣传的副校长及叙事总监Lauralee Farrer说，“我们的目标之一就是要让富勒工作坊成为一个让人感到受欢迎的园地，在这里人们可以找到对一些他们想要更深思考又含有属灵元素的议题可信任的资源。免费而且是原始资料，例如Bono 和 Eugene Peterson讨论诗篇, Martin Scorsese 谈论他的电影 “沉默”, Beth Moore 讨论在教会里的厌女症, David Brooks 讨论群体, Willie Jennings 讨论种族与身份认同, Jacquelline Fuller 讨论慈善事业, 以及Pete…

고등교육 환경이 계속 변화함에 따라 풀러의 풍부한 연구 및 장학금을 가능한 한 많은 사람들에게 제공 할 수 있는 새로운 방법을 모색하기 위해 노력해 왔습니다. 우리의 전략에는 전 세계 사람들이 풀러의…

部门领导、富勒未来工作小组、和董事会执行委员会拟了一份文稿，罗列以下“核心承诺”作为指导原则来面对当我们抵达新校区时，在所有可能范围内如何确保“新富勒”，同时持续保有同等重要的“旧富勒”，这样的双重挑战。 核心精神：一个以福音为中心、多元文化、全球性的群体。我们委身于活出被基督和好的工作所塑造的更整全的新人类精神，并在我们公众生活的所有层面（董事会、高级行政主管、教授、职员、学生、和校友）具体活出来。 核心伙伴：在世界中宣教的教会。透过我们的教授、职员、各个致力于多样性的中心、有创意的中心、学生、及校友，我们委身于和基督的教会里各种塑造成熟的、有仆人心志的领导形式合作。 核心实践：各种人际互动的教育平台。我们委身于这个异象，就是在世界任何地方、透过任何学习方式（群组、校区课程、混合型课程、网络课程、或我们自己的平台），学生及有心向学者在富勒的经历将是人际互动的、群体导向的、而且是被福音关系本质所贯穿的。 核心贡献：按比例的学术成果。我们委身于进一步强化对研究与学术的支持，透过学术发表与非学术性刊物、给研究生最好的学习课程、由我们的各个中心及富勒领导力平台提供给学习者的资源，将其成果以多种语言颁布，并透过富勒工作坊成为世界上一个清晰的表述。 核心特色：三个学院，一个富勒的经历。我们委身于维持在心理、宣教、和神学的高水准研究。富勒所有的学生和学习者都会被这三个重要的领域塑造，即使各个学院会继续强化各自的独特贡献。 核心政策：可持续性的运作和资源的增长。藉着清楚且一致的最佳运作，以及扩展可用的财务资源，我们委身于有节制的使用我们的资源来保证一个可持续的未来和一个让工作与服事欣欣向荣的环境。  

우리가 새로운 장소로 이전할 때 모든 필요한 부분에 있어 “새로운 풀러”가 되어짐도 중요하지만 동시에 “같은 풀러”를 유지하는 것도 똑같이 중요합니다. 이 일을 이루기 위한 지침원리들을 얻기 위하여, 부서별 리더들, 선교발전위원회,…